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    云南成考網(wǎng)> 成考試題題庫列表頁> 智力技能形成的三個(gè)階段是原型定向、原型操作與（　　）。

    2014年專升本教育理論真題試卷

    卷面總分：150分     試卷年份：2014    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號(hào)

    智力技能形成的三個(gè)階段是原型定向、原型操作與（　　）。
    • A、原型內(nèi)化
    • B、原型應(yīng)用
    • C、原型啟發(fā)
    • D、原型反饋
    正確答案:
    參考解析:
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    班主任工作的重點(diǎn)是（　　）。

    • A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育
    • B、督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)
    • C、指導(dǎo)學(xué)生的課余生活
    • D、指導(dǎo)班委會(huì)的工作

    “皮格馬利翁效應(yīng)”亦稱“教師期望效應(yīng)”，指教師對(duì)學(xué)生的殷切期望能戲劇性地收到預(yù)期效果的現(xiàn)象。它說明的是下列哪種師生關(guān)系的作用?（　　）。

    • A、工作關(guān)系
    • B、組織關(guān)系
    • C、心理關(guān)系
    • D、倫理關(guān)系

    擔(dān)任過20年農(nóng)村中學(xué)校長，代表性著作有《給教師的建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給兒童》的教育家是（　　）

    • A、贊科夫

    • B、巴班斯基

    • C、蘇霍姆林斯基

    • D、阿莫納什維利

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