小明不善繪畫，交給美術老師的作業(yè)是一些雜亂無章的涂鴉，他很忐忑地等待老師的批評。老師看后舉著這幅作品說：“我數過了，這位同學的繪畫中共用了24種顏色，是我們班使用顏色最多的，我為他的進步而高興。”接著又親切地對小明說：“你能用這么多顏色，如果平時再多多練習，也一定能通過這些顏色的搭配畫出美麗的圖畫!”這個老師的做法體現了哪一德育原則的要求?（）

• A、集體教育原則

• B、長善救失原則

• C、理論聯系實際原則

• D、疏導原則

如何培養(yǎng)學生良好的思維品質?

關于注意與心理過程之間的關系，下列表述正確的是（）

• A、注意與心理過程沒有聯系   

• B、注意貫穿心理過程始終

• C、注意與心理過程交替發(fā)生   

• D、注意干擾心理過程