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    云南成考網> 成考試題題庫列表頁> 我國古代教育文獻《學記》中提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”。這反映出的教學原則是（）

    2019年專升本教育理論真題試卷

    卷面總分：150分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    試題序號

    我國古代教育文獻《學記》中提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”。這反映出的教學原則是（）

    • A、因材施教原則

    • B、循序漸進原則

    • C、鞏固性原則

    • D、.啟發性原則

    正確答案:
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    班主任王老師從自己長期的工作中認識到，凡是讓學生做到的，自己必先做到，處處注意言傳身教。這體現了教師勞動的哪一特點?（）

    • A、長期性與間接性

    • B、復雜性與創造性

    • C、主體性與示范性

    • D、連續性與廣延性

    小明不善繪畫，交給美術老師的作業是一些雜亂無章的涂鴉，他很忐忑地等待老師的批評。老師看后舉著這幅作品說：“我數過了，這位同學的繪畫中共用了24種顏色，是我們班使用顏色最多的，我為他的進步而高興。”接著又親切地對小明說：“你能用這么多顏色，如果平時再多多練習，也一定能通過這些顏色的搭配畫出美麗的圖畫!”這個老師的做法體現了哪一德育原則的要求?（）

    • A、集體教育原則

    • B、長善救失原則

    • C、理論聯系實際原則

    • D、疏導原則

    首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。


    不同智力水平的人在人口中所占的比例是相同的。

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