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    云南成考網> 成考試題題庫列表頁> 在教育學理論發展中，提出兒童智力發展階段與教學關系理論的教育家是（）

    2024年專升本教育理論模擬試卷四

    卷面總分：150分     試卷年份：2024    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    在教育學理論發展中，提出兒童智力發展階段與教學關系理論的教育家是（）
    • A、贊可夫
    • B、皮亞杰
    • C、布魯納
    • D、瓦·根舍因
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    教師借助由字母、單詞、數字等組成的“綱要信號”圖表幫助學生理解教材，把握知識的整體及其內在聯系的教學法是（）

    • A、導學式教學法
    • B、“掌握學習”教學法
    • C、情境教學法
    • D、沙塔洛夫教學法

    凱洛夫《教育學》的理論體系更側重于哪一教育流派?（）

    • A、形式教育派
    • B、實質教育派
    • C、傳統教育派
    • D、現代教育派

    某小學創造了“希望樹”，讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到“希望樹”上，一旦目標達到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下來，再策劃下一個“希望”。這種德育方法屬于（）

    • A、榜樣示范法
    • B、實際鍛煉法
    • C、指導自我教育法
    • D、品德評價法（）

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