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    2018年專升本教育理論真題試卷

    卷面總分:150分     試卷年份:2018    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號(hào)

    一、選擇題:1~12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
    1.首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科提出來的學(xué)者是 (    )

    • A、夸美紐斯

    • B、洛克

    • C、培根

    • D、盧梭

    正確答案:
    參考解析:
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    八、論述題:36小題,15分。
    36.舉例說明教師在教學(xué)中如何幫助學(xué)生掌握科學(xué)概念。

    四、論述題:18小題,15分。
    18.閱讀下列案例,并回答問題。
    [案例]

    剛接班,我就聽說班里有四位“女將”,人稱“四大金剛”。 這不僅僅是因?yàn)樗齻儌€(gè)個(gè)都是“頭兒”

    ——學(xué)生會(huì)主席、班干部,還兼做語、數(shù)、外三門主科課代表,而且她們四人“親密無間”,組成一個(gè)小圈子,同學(xué)們對(duì)“四大金剛”意見很大。

    我問同學(xué)們:“為什么不向她們提意見?”
    幾位同學(xué)瞪大了眼睛說:“她們手中掌握著大權(quán),個(gè)個(gè)兇得不得了,誰提意見就沒誰的好日子過。”
    為了解事實(shí),我對(duì)她們的表現(xiàn)進(jìn)行細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)“四大金剛”確實(shí)有長處:對(duì)班里工作敢管、敢抓,做事潑辣、果斷、有點(diǎn)子;但地們也有許多缺點(diǎn):圈子太小,以身作則不夠,聽不得不同意見,有時(shí)還營私舞弊,比如語文課代表,外語默寫常常不能及時(shí)完成,全靠其他3個(gè)人在早讀課上“幫”她堂而皇之地過關(guān)。我意識(shí)到,對(duì)這個(gè)小群體必須加以優(yōu)化。我針對(duì)“四大金剛”果斷地砍了“三斧頭”:
    第一,抓住語文課代表默寫作弊的事實(shí)在班級(jí)公開批評(píng)了她們;
    第二,另派一名同學(xué)協(xié)助語文課代表工作;
    第三,分別找這4位同學(xué)談話,肯定她們的成績,說明批評(píng)她們的原因,指出搞小圈子的危害。
    “三斧頭”在班里引起了很大震動(dòng)。同學(xué)們議論紛紛,“四大金剛”的心理壓力當(dāng)然很大。趁大家都在思考這一問題,我對(duì)4位同學(xué)逐一進(jìn)行了家訪。一進(jìn)家門,她們的反應(yīng)幾乎都很緊張,更沒想到我在家訪中能做這三件事:
    一是在家長面前稱贊她們能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),在班級(jí)工作中做出了出色貢獻(xiàn);
    二是征求她們對(duì)班級(jí)工作的意見,請(qǐng)她們談?wù)勗鯓影l(fā)展同學(xué)之間的友誼、怎樣加強(qiáng)班集體建設(shè)等;
    三是對(duì)她們?nèi)绾巫龊冒嗉?jí)工作提出了具體而恰當(dāng)?shù)膰?yán)格要求。
    她們緊繃的臉?biāo)沙谙聛恚枞乃季w像閘門一樣被打開了。她們不但積極談建議,而且對(duì)自身建設(shè)也提出了許多改進(jìn)措施。緊接著,我在班級(jí)組織了“關(guān)于搞好班級(jí)人際關(guān)系”的主題班會(huì),利用集體的力量教育她們。班會(huì)上,不少同學(xué)對(duì)她們提出了很好的意見和建議。同學(xué)們的誠懇和期待使她們認(rèn)識(shí)到自身的問題,她們都分別作了深刻的反省,最終得到了同學(xué)們的認(rèn)可。從此她們的心胸變得開闊了,成了我們班名副其實(shí)的核心力量。
    [問題]案例中的“我”在班級(jí)工作中主要貫徹了哪些德育原則? 試結(jié)合案例加以分析。

    22.下列選項(xiàng)中常常被稱作工作記憶的是(    )

    • A、瞬時(shí)記憶

    • B、短時(shí)記憶

    • C、長時(shí)記憶

    • D、永久記憶

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