一、刷題的目的是什么

　　01. 記憶公式

　　我們學習一個公式，剛開始對公式不熟悉，可能做題時需要對照課本或視頻來將數(shù)值帶入公式，因為我們記不住。但是當我們對照的多了，便不需要再看書，而是直接寫下來。

　　我們會在做題的時候不知不覺地背下公式，因此我認為，公式不要死記硬背，而是多用，自然就背過了。

　　02. 熟悉題型，把握命題規(guī)律及考查的知識點

　　某種程度上說，每年的成考考題決定著千千萬萬名考生能不能入學。

　　出考題的老師非常謹慎，其中的知識點會有變化，但是不會很大;其中的題型會有變化，也不會很大。因此刷題就是我們把握命題規(guī)律的重要方法。

　　03. 做!對!題!

　　說到底，我們的目的只有一個，那就是：做對題!刷題的關鍵不在于做了多少題，而是做對了多少題。做題后找出錯誤，分析原因和應對方法，歸類整理后再進行鞏固，才算是練到了家。

　　二、刷題中的重要工作

　　01. 做題不能硬“摳”，要運用知識點

　　(1)做題時，通過讀題，抽取可用知識點;

　　(2)通過一個可用知識點，回憶與其能夠產(chǎn)生關聯(lián)的其他知識點。

　　示例：題目中有“中點”一詞，則可排列出通過中點作中位線;直角三角形斜邊中線等于斜邊一半;垂直平分線;有中點出現(xiàn)時，常會出現(xiàn)等底等高但形狀不同的兩個三角形，這兩個三角形面積相等四個知識點。

　　02. 刷題順序

　　一步，按照知識點練習，針對自己知識點的薄弱區(qū)，來練習錯題。

　　第二步，按照題目難度練題，看看自己在哪個難度以后正確率上不去，準確把握自己目前水平，針對性突破。

　　03. 學會總結歸納

　　在刷題過程中，將每一次做錯的錯題按照題型進行分類，并標注好每道錯題運用的知識點，總結該知識點規(guī)律和自己做錯的原因，將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集，下次刷題直接用上自己歸納好的題集。

　　三、集錯本的使用

　　(1)集錯主要集平時練習及考試中的錯題;

　　(2)獨立完成錯題后，要注明當時做錯的原因(如看錯題、沒有掌握方法等)，并歸納出完成這一類題的基本思路或方法!(如下面這位同學就有“方法解析”、“考點歸納”等，注意用不同顏色的筆標清楚!)

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